تصور کنید که از شما بخواهند که چیزی حدود ۱۲ ساعت در روز را صرف زندگی کردن در محیطی بکنید که اعضای آن از یک جنسیت تشکیل شده است.مگر اینکه با خودتان مشکلی داشته باشید تا بگویید هیچ عیبی ندارد. شاید مایه تعجب باشد که بسیاری از پدران و مادران دوست داشته باشند که بر فرزندانشان چنین شرایط غیر طبیعیی تحمیل کنند،شرایطی که حتی خودشان حاضر نیستند برای لحظه ای تحمل کنند!
هر بحثی در این موضوع وابسته به پاسخ این سوال است هدف آموزش چیست؟ آیا هدف آموزش پر کردن ذهن دانشجویان از مطالب علمی و اینکه در بین سایر دانشجویان بهترین باشند هست؟مسلما نه!
یکی از اهداف عمده آموزش، مجهز کردن شهروندان آینده با تمام چیزهایی که که برای زندگی کردن در جامعه نیاز دارند، هست. حال که جامعه از مردان و زنان تشکیل شده چطور یک دانشگاه با تفکیک جنسیتی میتواند یک شهروند را تربیت کند؟هر کس از این محیط آموزشی وارد جامعه شود با یک شوک بزرگ روبرو میشود.
یک دانشگاه مختلط حتی اگر هیچ چیز هم به دانشجویان آن یاد ندهد حداقل یک مینیاتور از جامعه واقعی را فراهم می کند، تا بتوانند همدیگر را بشناسند و برای ساعتی در کنار یکدیگر زندگی کنند. آنها در وضعیتی واقع می شوند تا بتوانند همدیگر را در موقعیت های تحصیلی، دستاورد های ورزشی و خیلی از چیزهای دیگر که در برنامه آموزشی آنها تهیه شده است مقایسه کنند. یک فایده عملی این مقایسه این است که حداقل در یک محیط نمایشی از جامعه آینده واقع می شوند که دختران نقش زنان در جامعه و پسران نقش مردان در جامعه را بازی می کنند و در چنین محیطی تصواراتی از این قبیل که پسران از دختران باهوش ترند و یا برعکس یک تصور احمقانه و مضحک به نظر می رشد.
شایذ بزرگترین فایده ی آموزش مختلط، نگرش سالم دانشجویان آن به زندگی باشد. پسران با این تصور که زنان موجوداتی اسرار آمیز و الهه هایی از آسمان هستند رشد نمی کنند. همینطور دختران با این تصور که پسران پهلوانانی عاشق هستند ، رشد نمی کنند. چراکه زندگی در محیط مختلط برای سالیان متمادی توهماتی از این قبیل رارفع می کند.
بلوغ ناشیانه بسیاری از مشکلات روانی و فیزیکی را که در تربیت وجود دارد را به کانون توجه می آورد در حالی که در یک محیط مختلط می توان به تمام این مشکلات به نحو عالی غلبه کرد. به عنوان مثال محیط های آموزشی منفک، شرایطی را برای انحرافات جنسی از قبیل: همجنس بازی و... فراهم می کند در حالی که چنین مشکلاتی در محیط های آموزشی مختلط به ندرت پیش می آید.
وقتی که زمان آن برسد که دانشجویان دانشگاه را ترک کنند، آنها آمادگی آنرا دارند که مانند انسانهای بالغی که به خوبی تعدیل شده اند وارد جامعه شوند؛ به همراه تجربیاتی که با استفاده از آنها از عهده ی مشکلاتی که ممکن است در رویارویی زنان و مردان واقع شود برایند.
مقاله(!) از ال جی الکساندر
